SOŠ v Ber­no­lá­ko­ve zís­ka mo­der­ný vý­uč­bo­vý sk­le­ník: BSK bu­du­je Kam­pus bio­ener­ge­ti­ky a kra­ji­not­vor­by

Po­sta­via škol­ský sk­le­ník. Bra­ti­slav­ský sa­mo­správ­ny kraj po­kra­ču­je v roz­siah­lej trans­for­má­cii Stred­nej od­bor­nej ško­ly ag­ro­tech­nic­kej J. A. Ga­ga­ri­na v Ber­no­lá­ko­ve. V rám­ci bu­do­va­nia mo­der­né­ho kam­pu­su za­me­ra­né­ho na bio­ener­ge­ti­ku, kra­ji­not­vor­bu a udr­ža­teľ­né hos­po­dár­stvo tu vzni­ká špič­ko­vý vý­uč­bo­vý sk­le­ník za tak­mer 1,3 mi­li­ó­na eur s DPH fi­nan­co­va­ný z Prog­ra­mu Slo­ven­sko. (BSK)

La­bo­ra­tó­rium tech­no­ló­gií bu­dúc­nos­ti

No­vý ob­jekt ne­zod­po­ve­dá tra­dič­nej pred­sta­ve o pes­to­va­teľ­skom sk­le­ní­ku. Na­vr­hnu­tý je ako mo­der­né la­bo­ra­tó­rium prak­tic­ké­ho vzde­lá­va­nia, kde si žia­ci vy­skú­ša­jú po­stu­py vy­uží­va­né v re­ál­nej pro­fe­si­onál­nej pra­xi:

• Roz­lo­ha a kon­štruk­cia: Oce­ľo­vý sk­le­ník (532 m²) do­pĺňa zá­ze­mie (260 m²).
• Ria­de­nie klí­my a au­to­ma­ti­zá­cia: Sk­le­ník bu­de roz­de­le­ný na pes­to­va­teľ­ské sek­cie s au­to­ma­ti­zo­va­ným ria­de­ním za­vla­žo­va­nia, tep­lo­ty, vet­ra­nia, tie­ne­nia aj dáv­ko­va­nia hno­jív.
• Ino­va­tív­ne me­tó­dy pes­to­va­nia: Štu­den­ti bu­dú pra­co­vať s kla­sic­kým pes­to­va­ním, ná­pla­vo­vý­mi stol­mi, ale aj hyd­ro­po­nic­ký­mi, NFT a in­do­or sys­té­ma­mi.

Udr­ža­teľ­nosť a eko­lo­gic­ké rie­še­nia

Pro­jekt sta­via na efek­tív­nom vy­uží­va­ní prí­rod­ných zdro­jov a ob­no­vi­teľ­ných ener­giách:

• Za­dr­žia­va­nie vo­dy: Za­chy­tá­va­nie daž­ďo­vej vo­dy zo striech na opä­tov­né za­vla­žo­va­nie.
• Ob­no­vi­teľ­né zdro­je: Vy­ku­ro­va­nie za­bez­pe­čí ko­tol na bio­ma­su a ve­ge­tač­nú stre­chu zá­ze­mia do­pl­ní 50 fo­to­vol­tic­kých pa­ne­lov.

Po­kro­ko­vá vý­uč­ba má pri­pra­viť štu­den­tov na prax

Zá­stup­co­via kra­ja ho­vo­ria o in­ves­tí­cii, kto­rá pri­pra­ví mla­dých ľu­dí na ich bu­dú­cu pro­fe­siu a vý­zvy bu­dúc­nos­ti.

Žia­ci sa na­učia pra­co­vať s tech­no­ló­gia­mi, kto­ré by inak po­zna­li len te­ore­tic­ky. Svo­je skú­se­nos­ti mô­žu ná­sled­ne vy­užiť v pod­mien­kach blíz­kych re­ál­nej pra­xi.

Pre­hľad pro­jek­tu

(BSK, BA24)